五年级儿童节作文

时间:2024-02-22 10:59:35
实用的五年级儿童节作文锦集8篇

实用的五年级儿童节作文锦集8篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级儿童节作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级儿童节作文 篇1

六一儿童节终于开始了,我们班的游戏是终极密码,非常好玩。我怀着激动的心情跑来跑去,不知道去哪里玩。

我先去了我们班,一个人负责打鼓,有五个人,拿着一张纸一只传来传去,邓鼓声停了,纸在谁那里,谁将成为终结者,那张纸里有着数字,必须猜对,要不然终结者就胜利了,我非常幸运,竟然一下子就猜中了那张纸里面的数字,是74!。一开始我就得了一张,换了一根棒棒糖,我真开心,接着我在二年级玩了一个游戏,就是转五圈,然后把红油抹在鼻尖上,谁先抹好谁就胜利,结果我又赢了一张奖卷给了弟弟,弟弟很开心,我也开心!接着我又玩了许多游戏,一共是赚了6张奖卷,换了许多零食有一根葱、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小马苏,怎么样我厉害吧!游园结束了,还可以看电视,六一着一天真好啊!

晚上,我们看了晚上的表演会,更精彩了!第一个节目就是音乐老师给我们带来的舞蹈,还配上了两种歌曲的结合。其中我最喜欢的节目就是白雪公主童话剧,里面的故事非常好笑,

让我肚子都笑疼了。还有一个小品,也很搞笑,里面讲了奇葩警察和两个等姐姐的人的故事。虽然今天下雨就不能看电影了,但是我照样非常开心快乐!

这真是一个难忘的六一啊!

五年级儿童节作文 篇2

六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!

在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

到下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的爸爸妈妈来,我看到有一个同学的妈妈给一部数码相机来照相,有的同学站起来,有的说话,顿时校园里充满一片欢声笑语。到3:30分,已经看完表演。回到教室,老师给我们说完规则后就开始游圆活动。

我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到。我说:“你就好,我就没这么有力气吹这些蜡烛。”我给她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

到最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑起来。

晚上睡觉时,我发一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

五年级儿童节作文 篇3

6月1日是儿童节,我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了,将手举得高高的。我很幸运,被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是,我是第一个看字想动作的人!老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想:这还不简单,只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上,摆了个人字。我转身向第二个人示范,可没想到的是,他竟不明白这个“人”的意思!他用试探的眼神看了看我,一脸奇怪的用左手搭住右手,做了个“人”字的样子。我摇了摇头,又把“人”字放在他眼前晃了晃,还指了指自己。没想到这一指,他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作,然后用眼神问我是不是这样?我点点头。他一脸狐疑的看着我,又暗自做了一下。这时,别的同学已经完成了,我急得直跺脚,用手向前摆了摆,示意他快向第三个人表演。可这一摆,更让他慌了手脚。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了几下脚,还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦!大家看见了都大笑起来,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头,哭笑不得的又做了一个“人”字的样子,他看着我愣了一下,学着我做了个“人”字。我赶紧点点头,生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了,快乐的气氛充满了教室,连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢,虽然不明白,但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案,但没想到,他们竟然全都不懂!连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人!”他们恍然大悟,也大笑起来。

除了这个游戏,我们还玩了许多好玩的游戏,还吃了各种好吃的东西,笑得都快合不拢嘴啦!这一天,我们过得很快乐。

五年级儿童节作文 篇4

 六月的第一天,是一个愉快的日子,是一个令人难忘的日子。就是——六一。但是,这次的六一有点与众不同。

六一那天,爸爸不在家,家便成了我的天下。我在家里看书,把《小兵张嘎》,《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了个遍。当我看完这些书时,妈妈回来了。妈妈对我说:“儿子,今天咱们去姥姥家去。”我听到后,一蹦三尺高。“太好了。”

我和妈妈把所有东西装进背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我们来到了等车的地方。坐上了101路车,来到了火车汽车站。坐着到荣成的车去姥姥家。在车上,我经不住漫长无聊的路程,便不知不觉的睡着了。醒来的时候,发现已经到另一个车站了。还发现,舅舅的车在哪里等着我和妈妈。

来到姥姥家的时候,发现弟弟已等候多时。弟弟一看见我,便就像小尾巴一样,跟在我身后,叫:哥哥,哥哥的。那时别提有多高兴了。更让我兴奋的事情来了,我弟弟热烈的邀请我去看他的六一演出!

第二天,我们早早的就起床了,吃完了早餐后,我们便一起和弟弟去了幼儿园。我弟弟在化妆,我和妈妈在操场上等待六一演出。六一演出的节目真是几好玩,又有趣。我看的真是津津有趣。

我要离开姥姥家了,真是觉着依依不舍啊!下次,我一定会再回到姥姥家的!

五年级儿童节作文 篇5

今年的六一儿童节,是大班幼儿在幼儿园过的最后一个儿童节。在往年的庆六一活动中,有几名幼儿由于多种原因从未穿过演出服装。虽然他们穿园服表演的也不错,但总觉得有些遗憾。

今年拍俩节目时,我和彭老师商量,要让所有的孩子都穿上演出服装,把他们最美的一面展现给大家。我们班排练了两个舞蹈和一个大型打击乐伴奏,老师和孩子经过一个月的努力,节目排练好了。在试穿演出服装时,出现了意想不到的事情,有几名长的身材特别高大的`小女孩,试穿了所有的演出服装,没有一件合适的。我在服装室找了好几遍,突然发现了几套红段子舞蹈服,这是老师们以前演出时定制的服装。我拿小号的让她们试穿,上衣正合适,裤子长了点,修一下就好了。孩子们穿上了演出服装,别提多高兴了。

庆六一节目演出时,节目舞台效果真不错,演出时,家长们也赞叹不已。节目演出的照片和光盘记录下了那美好的瞬间。孩子们过了一个难忘的六一儿童节。

五年级儿童节作文 篇6

今天,是一年一度的儿童节。我想:一定有许多小朋友都和爸爸妈妈一起出去尽情地玩吧,而我呢,却郁闷的一个人在家里看电视。因为我今天心情不好,所以爸爸妈妈他们出去玩,我都不想去。你想知道这一天儿童节是怎样过的吗?

早上,我七点多就起床了。起床后,我就去吃早餐,早餐可单调了,只有一瓶牛奶和一只鸡蛋,吃完后,我就把刚洗好的衣服拿到阳台上晒。做完了这些,我就拿出我还没完成的作业,在桌子上认真地写着。一直到中午,要吃饭了,刚好把作业都做完了,就去洗手吃饭。吃完中午饭后,我郁闷地坐在凳子上看电视。到了下午,爸爸妈妈他们要去新市玩,他们问我:"彭媛,你去不去新市玩啊?"我愁眉苦脸地说:"我可不可以不去啊!"妈妈允许我的意见,让我在家里或去找同学玩。我高兴极了,但是去找谁玩啊?我又想了一会儿,还是在家里看电视吧!晚上,他们六点钟才回来,我闲着没事做,就只好先洗澡了,洗完澡后,晚饭已经做好了。我们围在一起津津有味地吃着饭。吃完饭后,我感觉有点儿累,就慢慢地睡着了。

唉!这就是我那郁闷的儿童节的一天。

五年级儿童节作文 篇7

一年一度的“六一”国际儿童节到了。那天早上,阳光明媚,喜鹊在树上喳喳地叫着,好像也来为我们庆祝节日。

早上,我们早早就来到学校,同学们把教室打扫得干干净净,把桌椅围成一个大圆圈,大家一起动手,把教室打扮得漂漂亮亮,准备庆祝这个难忘的节日。准备工作做好了,黄老师又带领我们全体同学到操场参加学校庆祝“六一” 活动大会,大家都很兴奋,仅为今天是我们的节日。

首先邓校长给我们讲话,他衷心祝愿我们节日快乐!接着表彰20xx—20xx年大华小学“十佳”少先队员。当总辅导员念到我的名字时,我高兴得差点跳起来,心里像揣着个兔子,砰砰直跳。我高兴地走上领奖台,领到我盼望已久的奖状和一个漂亮的气排球。我高兴地走下了领奖台,心里暗暗地想下学期我还要争取评为“十佳”少先队员。

最后是一年级的小朋友的入队仪式。会议结束了。我们走回了教室里,打开电脑开始看电影,黄老师还买了西瓜、饮料和冰淇淋给我们吃,我们边喝饮料边欣赏电影,不时在教室里传出一阵阵快乐的笑声……

这次“六一”儿童节多么快乐呀!

五年级儿童节作文 篇8

“六一”儿童节,是我最喜爱的节日,无论我现在是什么年纪我都能回想起那一年的儿童节。

这一天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。

天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。

除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

我爱只属于我们的节日——六一儿童节!

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