有关三年级夏天作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级夏天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级夏天作文 篇1
夏日的太阳很“毒”，让人只能躲在充斥着冷气的房间里，不敢轻易踏出家门一步；夏日的太阳异常耀眼，让人不敢朝骄阳似火的太阳底下靠近半步；夏日的太阳火辣辣，让人感觉皮肤好像有一种被烫伤的感觉。
炎炎烈日下，还是有不得不出行的人。有的撑着一把巨大无比的太阳伞，匆匆前行；有的“全副武装”包裹着的骑着电瓶车大马力奔驰；还有的什么都没带的但专挑有树荫处走的。
公路两旁的行道树也被夏日的太阳所影响——原本趾高气扬的叶子焉焉地低下了头。茂密的枝叶间投下了斑斑点点的斑驳的日影。
设若你在路上慢悠悠地散步，风像是在捉迷藏似的躲起来；但当你骑着自行车或坐在电瓶车上的时候，路上的热流与风夹杂在一起，朝你奔来，酷暑一下子冲向了你，令人满头大汗，汗水不知不觉浸湿了后背。
酷暑中，知了像是热得无法忍受，便在树梢上，声嘶力竭地唱着歌曲，声音非常刺耳，让人听了非常烦躁，但它似乎被蒙在鼓里，继续高歌……
三年级夏天作文 篇2
春姑娘带着绿衣走了，夏姐姐带着烈日来了。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身都是粉红的，在碧绿的湖水中，更能衬托出荷花的艳丽，可爱。荷花那“出淤泥而不染”的品质令人叹服，又令我们学习。
夏的小径，十分悠长也十分寂寥。走在小径上，给烈日炎炎的夏日里烦躁的心带来了一点凉意。河边长长的杨柳甜甜地笑着，嫩绿的柳条垂到波光粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又‘扑通’窜入水中，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
“轰”的一声，天上的雷一声炸响，吓得我紧跑进不远处的亭子。尽管我跑得很快，但雨点已钻入了我的脖子――好冷。雷雨是夏日的一大特点。
夏日那嫩绿的小草，连成一片，伸着小小的脑袋望着世界。夏日最有代表的绿是青绿还有翠绿。一棵古柏昂首挺胸，展现着自己的青春，展现自己的身强力壮。
夏的荷花婀娜，夏的小径幽长，夏的雷雨匆匆，夏的绿树葱茏，我喜欢着美丽的夏天。
三年级夏天作文 篇3
“百闻不如一见。”我早就听爸爸说开化在申请“东部国家公园”。爸爸说暑假带我去，我兴奋得一蹦三尺高。
夏天，虽然没有春天的百花齐放、万紫千红、万物复苏，也没有秋天的五谷丰登、硕果累累，秋高气爽和冬天的银装素裹、洁白如雪，但它有它独有的魅力。
夏天的开化，是草绿的，也是粉红的'。树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把那里的小山破封得严严实实的，连一个小孔孔都没有。
夏天，不仅有郁郁葱葱的枝叶。而且也有清秀的荷花。瞧，我家院子左边有一个小 池子，有各式各样的荷花：有的绽开了美丽的笑脸，好像在比美呢！有的聚在一起，好像在开大会呢！真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”哇！ 我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。
三年级夏天作文 篇4
星期一早上起床，推开门我发现外面下雨了。
大雨哗哗哗地下着，我要去补习班，妈妈穿上雨衣，骑着电动车带上我出发了。大街上的水像小河一样哗哗地流着，我的衣服也被雨水淋湿了。地里的庄稼喝了雨水不渴了，小树喝了雨水看起来也精神多了。
这场雨下的真及时呀！
