收获记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的收获记叙文，欢迎阅读与收藏。
收获记叙文1有人说掌声是一种鼓励，是一种欢快，但在我看来是一种对自己的自信。
几天前的晚上，我临危受命接受了来自庞老师的命令。老师说：“上一次语文课上你没讲成，有些可惜，再给你一次机会吧！”我很爽快地回答道：“没问题，我一定好好完成。”别看我表面这么说，心里却在想：“我行不行啊——，这些同学都还比较生疏，而且老师也不在。”我的心里就打起了小鼓。但经过我和老师的反复推敲，最终琢磨出了一份十分优越的PPT课件。
第二天上课时，我的心中十分没底，心中也很忐忑不安。一开始讲课还算顺利，大家都十分投入，回答问题也算积极。但凡事都不可能是一帆风顺的，不一会儿，有几个同学就开始心不在焉了。有的自带玩具，自己玩起来了。还有的跟同学说话……。看到这种情况，我心里“咯噔”一下，心情马上就跌入了谷底，连连问自己：“怎么会这样呢？是我讲的不够好吗？”正当我束手无策、手心冒汗的时候，脑海中突然出现了庞老师昨天晚上告诉我的“锦囊妙计”：利用小组评分表扣分的方法来规范课堂的秩序。在我宣布了这条规定以后，同学们果然像预想的那样安静了下了。在众多的同学身影中，我突然发现了一双明亮的眼睛——那是焉家祎同学的眼睛。他向我投来信任的目光，好像在说：“你接着讲，我支持你！”这时仿佛就成为了一对一的我与他的讲堂，我越讲越自信，越讲越放松。其他同学也随着我们跟了进来，互动越来越多了。随后有的同学抛出一些有难度的问题，大家都不能解决，我巧妙地说了一句话：“这个问题你可以回家上网查查，课上就不耽误了。”有的同学就说：“答案是用网络？”一句话把大家都逗乐了。同学们也就都进入到了课堂之中，我的自信心越来越多了。只见同学们瞪大了双眼，像金灯一样闪闪发光，同学们互相争论，互相回答，议论难题。正当我们回答到高潮的时候，“铃——”下课铃响了。但我们仍然意犹未尽。
当我宣布下课的时候，教室里突然静了一下，紧接着，“轰”的突然爆发出一阵热烈的掌声。这份突如其来的掌声让我喜悦，快乐，使我收获了一份自信，一份成功。同时让我对老师这个职业的尊敬油然而生。
收获记叙文2迎着天边美丽的云彩，伴随着一声声亲切的问候，踏着欢快的上课铃声，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的新生活。在炎热的暑假里，同学们展开自由快乐的翅膀，尽情地享受那一份轻松，那一份自在。
当然，同学们在暑假中，更能合理有效地安排时间，使得暑假生活愉快而充实。暑假中表现好的同学很多：有讲文明懂礼貌的；有孝敬父母主动干家务的；有认真完成作业的；有爱看课外书籍的；有坚持练习自己特长的；有爱动手搞创作的；有为主动为社区做义工的，等等。
大队部号召队员们利用假期多看有益健康的好书，并通过写读书笔记、读后感，将自己读到的好书介绍给大家。队员们有的阅读了《十万个为什么》等科普书籍、有的阅读了《西游记》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍，相信大家都从中获益不菲。
通过和孩子们交流了解了孩子们在暑假中认真完成了暑假作业，特别是课外阅读活动开展得非常好，平均每个学生读书量约为100篇，进行了摘抄积累。
我们三年级一班34人，背诵50首以上古诗12人，背诵20首古诗以上20人；摘抄100条谚语的学生30人；摘抄100个成语的学生33人；看100篇童话故事的学生25人。还有摘抄脑筋急转弯、好词好句等等。
总之，这个暑假，孩子们过得愉快、健康、安全！而且获益不菲。
收获记叙文3入秋，我在学校厕所后面的空地上种了一小块蔬菜，本没指望它能长出菜来，平时我吃的菜大抵是从路边开三轮的小贩买来的，花几块钱买的就够吃上一个星期的了。
一场秋雨过后的早晨，闲着没事来到后面转转，我惊喜的发现，那小小的地块上面竟覆盖了一层绿油油的颜色。我赶紧走上前去俯下身子一看。啊!是它们，就是它们，我上个星期才种的萝卜。它们还小，还是略微带点黄色的嫩绿，身杆儿也不那么硬朗，似乎一阵小风就能把它们吹倒。茎也没有长成，粉白粉白的，只有针管那么细，勉强支撑着上面的两片儿叶瓣。因为是早晨，露珠还附在叶瓣上面，比叶瓣还要大，只见它们在晨光的照射下反射着耀眼的光芒。看着这些小家伙，我真担心那些露珠把它们腰杆压弯，我轻轻的走着看着，不敢大声的走动，生怕惊动了这些小家伙。看，它们睡的多香，密密的一根挤着一根。
以后的早晨我几乎天天早起，不是为了锻炼身体，倒是睡在床上的时候就在牵挂那些小家伙们，我每天细心的观察着照料着。看，叶片又长大了;看，叶片变成齿牙状了;看，茎开始变粗了……小家伙们一天天的长大，我一天天地发现着我的惊喜，当看到它们有变化我比得到什么都高兴，有时一天竟几次跑去看它们。
忽然有一天，我发现它们长着齿牙壮的叶子上面爬了许多虫子，我急忙蹲下身子逮了起来，我不敢打药，我怕毒着它们，虽然我知道蔬菜是不怕毒药的，可我还是不想打药，我就喜欢这样做，不厌其烦的这样做，一直到它们长大了，叶片上生出密密的毛刺来虫子才没有，我的工作也随之停止。
这时的它们已经变得强壮起来，身杆儿也硬朗的多了，茎已经长成了胳膊那么粗，叶子变成了深绿色，铺开有一口炒锅那么大。它们深深的扎在土壤里，手中的绿伞把阳光分割成一小片一小片洒在地上，微风一吹像是蚕吃桑叶发出的沙沙声。
就这样，这一小块萝卜在我的照料和期待中一天天的生长着，我也在它们的生长中收获着快乐。直到有一天收获了我久久都舍不得吃它们，因为我收获的不是萝卜而是快乐，有谁想让自己收获的快乐消失呢?
收获记叙文4秋天，一个果实累累的季节，秋风吹，鸟儿叫，溪水哗哗流淌，树叶纷纷落下，装点着大地……农民伯伯们也不停歇地在收割着果实。在这个季节，你是否会问问自己，“我收获了什么？”陶行知先生的每天三问，经常不停问自己，那么，我们也应想想自己收获了什么？你瞧！我可收获不少哦！
收获知识
我们现在是小学生，干不了什么大事，要做的就是在课堂中学习，努力中收获，源源不断地获取知识。我们每天听老师讲课本上的内容，掌握它，自然也就成为了我们收获的目标。在知识的海洋中，我们畅快地遨游，不断地吸取，自由地发挥，这就是收获知识。
收获品格
“播种下一种习惯，就收获了一个品格。”听到这熟悉的.话语，你一定知道是谁说的吧！那你是否理解它的意思呢？让本人来告诉你们吧！当一个人有一个好的习惯后，收获的将会是一个好的品格。不过每个人都有个人的习惯，但习惯的好与坏则反应了一个人的品格、修养。在社会上的一些不法分子就是因为没有良好的品格，所以才会做不法的勾当，那么怎 ……此处隐藏4206个字……成长，收获快乐的嘛?挑战好比风雨，过程虽痛苦，之后的彩虹却格外绚丽。
拿着证书，露出笑脸。我收获的不只是证书，更是成长的感悟。
收获记叙文11谁都知道，现在社会上竞争压力很大，才上小学的孩子父母都对孩子说：“抓紧时间努力学习！”
7月22日，我来到南京艺术学院进行二胡考级。刚一进侯考房间，我惊呆了！许多还在上一年级二年级的就来考级了，人非常多，大概100多人，爸爸妈妈爷爷奶奶一起来当亲友团，有的擦汗，有的递水，忙得不亦乐乎。家长们千叮咛万嘱咐，让孩子好好考，我却只有爷爷陪我来。大家学的琴也不一样；二胡、琵琶、古筝、扬琴，各有特点。
我发现，竞争似乎一年比一年激烈，每个孩子要在成长路上花很大的精力才磕磕盼盼获得一张证书或录取通知书，其实，每个人并不是多么的喜爱乐器，努力学习了很多年后得了一张考级证书。“从娃娃抓起”，是呀，一分耕耘一分收获，为了未来，为了梦想，一起努力吧！
收获记叙文12玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可我不这样想，因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的，发现了一个全新的世界 ，很伟大！当然，我也很喜欢玩。
有一天，我弟弟来我家玩，我还在写作业，他看见了一个装积木的盒子，就一把拿下来叫我和他玩。我说：“好啊，我已经写玩作业了，就和你玩吧。”我先构思好一“房子”，再拿来相同的积木，又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我俩越搭越高，可是积木房倒了下来。这时我发现：如果建房子，地基没建好，建再高也没有用，就像学习一样。
记得小时候，妈妈对我说：“学习就像建房子，如果你不把基础知识学好，将来就根本没办法学好”。想到这里，我们又重新建起了房子，这一次我们吸取了上次的教训，我细心地把下面的每一个角落都搭好。
这次的玩积木，我从中得到了一个启示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一个脚印，做什么事都要刻苦练习。失败不要紧，站起来继续做，失败是成功之母！
收获记叙文13我要感谢老师，是她让我收获了勇气，并让我勇于面对挑战，使我如获至宝。以前的我，胆子非常小，在众人面前说话总是支支吾吾，还十分的小声，生怕说错话，别人会嘲笑我。我很自卑，犹如一只在别人面前抬不起头的“丑小鸭”。老师为了训练我的胆量，帮我报名了学校的演讲比赛。因为我代表着班级的荣耀，心里十分心虚，我想：真的可以吗？为了不在比赛的时候出丑，我在比赛前做了充分的准备。
比赛开始了，舞台上灯光闪烁。这时，主持人已经叫到了我的名字，可我还坐在自己的座位上，迟迟不肯离开。在老师和同学们的催促声中，我极不情愿地离开座位，心“怦怦”直跳，一步一步朝舞台走去，我的脚像绑了一块铅块一样，每迈一步都相当的吃力，我全身不停地发抖，双手紧攥着拳头，豆大的汗水直往上冒。走上了舞台，我全身还在发抖，只好把全身肌肉绷得紧紧的，努力让自己的身体放松下来。
望着底下黑压压的眼睛，我十分害怕，真想找条缝钻进去，可是，箭在弦上——不得不发。突然，我看见台下的老师甜甜的向我微笑着，一股暖流顿时涌上了我的心窝，他还向我竖起了大拇指，好像在对我说：“相信自己，你行的！”我立刻像喝了一瓶运动饮料那样，全身充满了无穷的动力和能量，不知不觉放开嗓子，大声演讲起来。我心中的石块落了下来，顾虑全被打消了，十分轻松自如。我像美丽的白天鹅一样大胆地展示自己的才华。演讲完后，底下的掌声连绵不绝，如雷鸣般热烈，我的眼角湿润了，这可是我迈出的一大步啊！感谢老师让我有收获。
这时，我心中充满了勇气，也明白了我也可以像白天鹅那样得到人们的称赞。
收获记叙文14我喜欢玩魔方。我生日那天，妈妈送给我一个生日礼物，用一个小盒子精美的包装着。“这是什么东西呀，怎么是一个盒子？”我疑惑不解地问道。“你打开看看就知道了”。原来礼物还包在盒子里呢。我高兴及了，三下五除二地就把盒子打开了。啊！是我最爱的魔方。
于是，我左转右转地玩起了魔方，我原以为玩魔方是非常简单的，可玩起来却有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原来的样子仔细地看了一遍，然后就动手把魔方弄乱，接着就想办法把它拼成原来的样子，我努力回想着我刚才把魔方打乱时的情景，可我却怎么也拼不成其中一面有一头小猪的图案。接下来，我又反复弄了好几遍，可还是一无所获，我有些不耐烦了。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。我又耐着性子，重新拿起魔方，又经过无数次的想方设法。最后，终于把魔方拼回了原来的样子。
玩魔方使我懂得了，做事要善于思考，反应要快，不能急切求成，要认真做好每一件事，这样才能有所收获。
收获记叙文15付出努力却不一定有结果的日子叫做扎根。——题记
为期四天的校运会已经落下了帷幕，那一个个精彩的瞬间永久停留在心中。在此期间，我经历了很多，也收获了许多。
我的体育成绩不怎么好,特别是跑步。短跑速度还可以，但是耐力很差劲儿，所以中、长跑就不行了。今年运动会我报了个200m，决定以此锻炼自己。
比赛当天，我刚参加完集体项目“火车快跑”，便去参加个人项目“男子50m跳绳跑”。刚比完“男子50m跳绳跑”，便听见老师在主席台上喊道：“请八年级组男子200m运动员马上到检录处，准备点名。”没办法，谁让我这么“幸运”呢？只能硬着头皮上了。经过几分钟的点名，运动员们已经分好了组。这时，我看了看我的对手，心里充满了绝望。这两位都是全年级数一数二的跑步健将。无论是速度还是耐力，我们都不是一个水平线上的,之间的差距就如同天空到大地。尽管我们之间的实力悬殊太大，但我仍然想尽我最大的努力去完成比赛。即使我输了，也要让他们赢得艰难。
经过几轮激烈的比拼，终于轮到了我们这组。我双手扶地，眼睛死死地盯着前方。可能是太紧张的缘故吧，裁判还没有开枪，我便冲了出去。待一切重新准备好后，双手扶地，只听“砰——”地一响，比赛正式开始。我迅速腾空冲了出去，这只脚还没有落地，另一只脚便又抬起来了。我昂首挺胸，步子是那样富有弹性，摆臂是那样富有节奏。瞬间甩开了对手一大截。
可是由于连续比赛，再加上一开始冲得太猛，体力严重不支。到了第二个拐弯处便有些力不从心了。而另外两名运动员，仿佛也都发现了这个反超的最佳时期，背上像长了翅膀似的，向我飞驰而来，迅速超越了我。这时，啦啦队成员都急红了眼，恨不得立马上去替我跑完全程。他们的加油声也更大了，此时我的体内仿佛充满了无限的力量，心中只有一个念头——追。我奋力迈开腿，玩命似的去追，可双腿好像灌了铅一样不听我的使唤，我咬紧牙关强迫自己提脚向前冲去。最终还是没能逆风翻盘。但我并未灰心丧气，因为我明白：这场比赛中我努力了，我拼搏了，我就不后悔。名利是比赛中唯一可以被忽视的；而努力与友谊才是我们应当在赛场上享受的东西。
在成长的道路中，并非一帆风顺，只要我们勇敢去面对，也许达不到我们预期的目标，但是会磨炼我们战胜困难的毅力，增强我们战胜困难的信心，积累我们战胜困难的经验。也只有富有挑战性的人生，才算得上是一个完美人生，未来因成长的艰辛而更加美好……
