活动计划

时间:2024-02-22 10:58:45
【精品】活动计划模板集锦9篇

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时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

一、活动目的和策划思路

“废品助学”活动由青年志愿者收集废品,进行分类整理卖给废品收购站,筹集爱心基金,然后以各种形式帮助本院贫困学子。

二、活动主题

变废为宝,奉献爱心

三、活动目的

1、筹集爱心基金,开展爱心活动

2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的机会

四、活动单位

公管院青志协主办

08级行政管理专业承办

五、活动时间

10月20日星期二

六、活动地点

江边二舍和研究生三舍

七、活动内容

“废品助学”活动由青年志愿者到宿舍寝室、办公室等地方收集旧书刊杂志、塑料瓶等废品,联系废品收购站的工作人员,将废品进行分类整理并卖给收购站,筹集爱心基金,然后以各种形式帮助本院贫困学子

八、活动准备

1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作

2、对志愿者进行简单培训,提醒注意事项

3、联系好废品收购站工作人员

活动计划 篇2

根据市人大工作会议精神和**乡实际情况,经研究制定xx乡20xx年人大代表小组活动计划。

活动主要内容和形式:

1、开展集中学习培训。组织一次人大代表集

中学习新《代表法》、《宪法》以及上级人大决议、决定等党和政府的方针政策,参加人数在35人以上。

2、开展联系选民活动。每个代表组织部分代表广泛联系选民的活动,深入广大选民之中。一边向选民宣传法律、法规等政策;一边倾听选民意见。然后整理选民意见和建议,向乡人大主席团汇报。参加人数在30人以上。

3、开展视察调研活动。组织人大代表视察调研活动,对本选区内的各村工作情况进行视察调研,提出建议和意见,以便协助各村做好各项工作。参加人大代表25人以上。

4、开展代表向选民述职一次。组织部分人大代表在选民内向选民述职,报告一年来学习、工作情况,接受选民评议、测评。参加述职代表在10人以上。

5、开展代表接待选民活动。每个月安排一次部分人大代表在代表接待日接待选民,向选民宣传党的政策和方针,倾听选民意见呼声,然后整理归类上报乡人大、乡党委、政府,以促进我乡各项工作的开展。参加接待代表60人次以上。

活动计划 篇3

一、指导思想

为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两活动”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

二、具体内容

1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。

2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

3、活动课、体活课由指导老师负责,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

4、继续抓好学校运动队的选拔工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

三、具体安排

九月份

1、清理场地,检查器材。

2、制定各年级体育教学计划

3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。

5、迎接昆山市小学生田径运动会

6、添置部分体育器材。

7、做好各运动队新队员的选拔工作

十月份

1、继续抓好教学常规。

2、检查备课,余量一周。

3、校踢毽、跳绳比赛。

4、冬季三项开始正常训练。

5、青年教师课堂教学汇报。

十一月份

1、抓好冬季三项的训练工作,责任到人。

2、校小学生小型多样比赛筹备工作。

3、继续抓好广播操动作质量。

4、全校广播操比赛。

十二月份

1、加大冬季三项训练力度。

2、参加昆山市“冬季三项”比赛。

3、继续抓好广播操

一月份

1、认真做好校体育总结工作。

2、认真做好各项成绩登记,资料归档整理

二月份:

1、初步制定出学校体育教学工作计划。

2、抓好校各项课余训练的选拔工作。

3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。

三月份:

1、加强随堂课的教学质量,挂牌课开始。

2、继续纠正广播操,保证质量。

3、排球队加强训练。

四月份:

1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。

2、学习《学生体质健康标准》具体实施方案。

五月份:

1、完成《学生体质健康标准》测试。

2、召开第三届校田径运动会。

3、青年教师课堂教学汇报。

六月份:

1、《学生体质健康标准》测试数据上报。

2、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料汇总工作。

3、认真做好学校体育工作的总结工作,思考新一学期的体育新思路。

活动计划 篇4

一、活动规划

1、活动主题

俗话说:好题一半文;一个好的主题能够给迅速吸引消费者眼球,起到很好的宣传效果。它犹如一个人的灵魂,贯穿活动的始末。

活动主题一般要求简洁、扼要,最好控制在5个字以内,突出新颖与特色,避免冗杂与单调。比如“天猫新风尚”、“遇见*秋”等主题。

2、活动时间

自主发起的活动时间犹如结婚定日子一样,要选一个“良辰吉日”,确保这个活动期间不会与其他的一些活动产生冲突或者向官方活动“借力”,保证活动效果;活动时间一旦确定后,最好不要随意更改。以便团队人员有充足时间做相关准备工作

3、活动产品

确定参加活动的产品、价格、库存等信息;为活动产品进行分类,包括引流款、基础款、形象款等,给消费者呈现不同形式的产品与服务。

4、促销方式

确定活动 ……此处隐藏1583个字……两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。

4、最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。

四、 参考材料

鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、

四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解

活动计划 篇8

一、背景及支柱:

美术教育是审美艺术教育的启蒙教育,实践表明:如果没有有效的教育,幼儿早期的潜能很容易被压抑下去,这不仅影响幼儿艺术潜在能力的发展,影响人一生中艺术的开发和利用,而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对高速发展的21世纪,面对当前我国基础教育改革的新局面,面对人们对优质幼儿教育的热切期盼,为了顺应幼教改革和发展的需要,我们幼儿园充分利用美术教育手段促进幼儿全面可持续发展,开发潜能,在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色,根据中班幼儿的年龄特点与心理特征,我班选择了"线条画活动中的自我独立实践"这一子课题,从而形成我班的特色课程。

二、教师现状:

我们班教师在工作中始终坚持以幼儿发展为本,努力为幼儿开辟一个属于自己的空间,工作勤勤恳恳、认真负责。已有多年工作经验,在美术方面有自己的特色,对工作充满了热情和活力,积极钻研美术教学,关注孩子们的兴趣和需要,从而在教育上有自己的特色。针对本班的实际情况制定好教学计划,并在实践中进行调整。

三、学期目标:

1.幼儿能有目的的关注生活、自然和艺术作品,在探索中获得愉悦,激发创作表现美的欲望。

(1)对周围环境中美好的事物比较敏感,并主动去观察。

(2)通过恰当的、适时的、精心设计的话题去扩展幼儿的思维,养成幼儿主动探索的习惯。

(3)掌握基本的几种线条画法:直线、弧线、折线、交叉线及曲线。

(4)丰富符号的范围和形态(多种符号:动态、静态、语言)(5)有意识地运用符号特征想象和创作,表现主题。

2.自主选择材料、工具有目的的以多个符号组合,表达创作欲望。

(1)有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色,感知对比效果。

(2)在符号组合的过程中,逐渐理解和表现物体的`空间关系(上下、前后、左右)3.尝试评价生活环境、艺术作品及自己与同伴作品中的美,丰富审美经验,提高审美能力。

(1)尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。

(2)经常与大师作品对话,开展多种形式、内容的欣赏活动,扩大幼儿的视角,获取审美经验。

(3)在日常生活中鼓励幼儿运用分析的方法来欣赏生活中的美。

四、具体措施:

1.通过接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2.通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3.学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

5.学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6.通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

活动计划 篇9

一、活动意义

人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,也引起我们家长、老师和学校的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我们一(1)中队积极从师生身边细小事情做起,在行动中培养学生礼貌待人、说话文雅和行为规范,养成良好的文明礼仪习惯,提高班级文化建设,共同构建和谐班级。

二、活动目标

1.通过开展有关文明礼仪多种形式的班级主题教育活动,培养了学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明做人的基本素养。

2.通过活动,能提高学生的文明修养,做到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔垃圾;集队、集会自觉遵守纪律。

三、组织机构

中队长:邱娅婷

副中队长: 万旭

小队长:余浪娇左东旭 李涛冉浩

四、活动安排

1.学习宣传阶段(1—3周)组织学生学习《小学师生文明礼仪达标要求》,制定中队实施方案。

2.方案实施阶段(第4周开始) 各组切实按班制定的方案做细、做实文明礼仪活动。

3.考核评比表彰阶段(第10周) 各组认真总结活动开展情况;期末表彰文明礼仪之星6名。

五、活动要求

(一)班会与家庭教育

1.利用班会宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

2.通过给家长一封信、家长会等形式,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。

(二)活动动态

1.制定本中队“文明礼仪我能行”主题教育活动具体实施方案,做好活动记录。

2.开展“文明礼仪我能行”主题教育活动。

(1)利用课堂、班会、班队活对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式,重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。

(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

(3)多种方式开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

(4)班里出一期以文明礼仪为专题的黑板报,并召开文明礼仪主题队会3次,并在期末少先队工作中作总结。

3.班内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

(1)宣传栏内有《班师生文明礼仪达标要求》

(2)自主设计的班争章考核表(表内有就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪这6项考核内容,做到每两周一次考核。)

4.动员学生主动参与到主题宣传教育活动中来,按《文明礼仪达标要求》约束自己,积极参与和体验。

六、总结表彰

1、班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时进行“礼仪章、环保章、守纪章”的考章、颁章;评比文明礼仪之星6名,并推荐1——2名参加学校参评。

2.班里将召开学生、家长座谈会,了解学生在校在家文明礼仪表现。

3.在期末表彰文明礼仪之星6名。

总结:文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年

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