生活部策划书15篇
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的生活部策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活部策划书1一、活动主题:
让友谊、拼搏、团结、合作、进取、责任与你我同行!
二、活动背景：
四月，惠风和畅，天朗气清，校园各处洋溢着一片勃勃生机。为响应院团委的号召，为丰富同学们的课余生活，为提高学生的全面素质，我院计划开展一系列素质拓展活动。通过举办大学生户外素质拓展活动，为我院学生营造一个宽松、良好的交流氛围，通过同学之间的相互和作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会
三、活动目的：
通过大学生户外素质拓展活动，让大学生充分认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力和创造力，提高解决问题的能力，认识群体的作用，增进对集体地参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心他人，帮助他人，更为融洽的与群体合作，最终达到修身目的。
四、活动时间：
xx年5月7日
五、活动地点：
农大校园内
六、活动对象：
职师院及理学院生活部全体成员
七：活动流程：
在完成每个项目之前，先进行分组，项目完成后，先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。项目如下：
1、“同心协力”
本项目目的：以一个特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员，初步形成热烈的团队氛围，了解活动的相关内容与要求，共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步团队内成员的信任感，以开放的心态了解，创造轻松愉快的气氛。
注意事项：活动需要注意安全，若队伍不能完成任务，需队长的及时引导。
2、“驿站传书”
本项目目的：考察队员间的默契程度及团队协作能力和队员对合作方法的关注度。
活动简介：两队，并各自坐成一排，由组长将一组数字交给坐在最后一位的同学，最后一位同学将数字依次传给前面的同学，当最前面的同学将得到的数字写到黑板上，既准确又快捷的一队获胜。先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。
3、“责任”
本项目目的：加强队员的责任意识。
活动简介：分两队，各队按照组长的口令完成相关动作，当过程中队里有成员出错了，那么由队长接受惩罚。先由队长进行总结，再由队员发表感想和心得。
八、活动前期准备：
2、由宣传部负责，用海报、横幅等方式进行宣传
3、生活部负责人提前勘察活动地点
九、拓展活动具体规则以及相关注意事项：
1、保持严格的组织性和纪律性，各队成员需听从指挥，不得擅自行动。若有意外情况应及时向队长或流动监督组请假
2、总指挥负责本次活动的全过程，对本次活动进行指挥和监督
3、监督组成员对必要的活动场地进行布置并对此次拓展活动进行监督管理，判定活动项目的完成与否，并对项目完成时间进行记录。
4、队长、副队长共同对本队负责，并时刻注意队员的健康状况与安全问题。
5、活动参与人员要求：活动参与人员一律穿着运动鞋，不得穿牛仔裤和高跟鞋，不得擅自脱离队伍，在活动过程中禁止乱扔垃圾。
生活部策划书2校学生会联谊活动
策 划 书
主办：校团委学生会
承办：校学生会办公室
学生会部门联谊活动策划书
一、活动背景
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后学生会工作的高效开展打好基础,我校学生会决定组织一次学生会部门联谊活动。
二、活动目的
1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
上饶师范学院校学生会全体成员
四、活动时间
待定。。。
五、活动地点
待定。。。
六、活动安排
1、主持人致开场白，介绍到场嘉宾。
2、嘉宾致辞，并宣布联谊活动正式开始。
3、随机将学生会成员分成七个小组，其中每组20人左右，并由部长或副部长担任小组长，代表所在小组，游戏开始前小组成员自我介绍，互相认识。 4、游戏一：智勇大闯关
道具：空啤酒瓶14个，一次性筷子70个，气球150个，乒乓球拍7副，乒乓球14个。
游戏规则：投壶——运球——接力
每个小队中两人一组，每人分别将5个筷子在指定位置投入到酒瓶中，两人的总计投入数必须6个（包括6个），否则重新再投，总数超过6个以后进入下一轮
游戏，自己吹起一个气球，然后两人背靠背将气球放在中间运到指定位置，然后用被挤爆气球，如果中途气球掉了则须重新开始，挤爆气球以后，用乒乓球拍将乒乓球以对打的方式送到终点，如果乒乓球中途掉了，须重新开始。在规定的路程内，用时最短者获胜。由第一到第七依次记6、5、4、3、2、1、0分。最后一个小组接受惩罚。
游戏二：你来比划我来猜
道具：上面写有水果、表情、动物、成语的卡片各15张
游戏规则：七个小组中每个小组派两名成员参加，由第一组到第七组依次进行。由主持人抽取卡片并告知其种类，其中一个选手模仿，另一个选手根据搭档的动作猜出卡片上的词语，时间为一分钟，根据在规定时间内完成个数对小组进行排名，依次记6、5、4、3、2、1、0分，倒数第一名的小组接受相应惩罚。
游戏三：踩气球
道具：400个气球、细绳若干
游戏规则：所有人员每人腿上绑上两只气球，在小组内部进行，在指定场地内，互踩气球。最后踩完三名为“最佳无赖者”并颁发“最佳无赖奖”奖牌，三人须拿着奖牌合影留念作为“奖励”。
(一) 活动前期准备
1、根据活动情况将办公室所有人员做好分组分配工作。 2、主持人选拔，在学生会内部选拔男女主持各一名。
3、节目选拔，由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。
4、根据节目的性质、主题、时间等做出 ……此处隐藏12824个字……爬梯整洁，25分;每有一床被子未叠扣1分，每有一枕头未放于被子上方扣1分，每有一蚊帐未挂起扣1分，每有一床上有杂物扣1分;每有一爬梯不整洁扣1分。
2、桌面及书架：柜门和抽屉关闭，桌面物品摆放整齐，桌上无杂物，全部书架上书及物品摆放整齐，无废物，25分;每扇柜门未关扣1分，每个抽屉未合扣1分，每有一桌面物品散乱扣1分，每有一桌面上有废物扣1分，每有一张桌子书架摆放凌乱扣1分。
3、地面及阳台：地面干净，无污渍水渍，无物品乱堆乱放，垃圾桶内无过多垃圾，阳台整洁，25分;地面不干净，有污渍水渍扣1-3分，地上有乱堆放物品扣1-3分，地面有垃圾扣1-3分，垃圾桶内垃圾超过三分之一扣1-3分，阳台不整洁扣1-3分。
4、整体：寝室整体干净整洁，寝室设施完好，门窗、玻璃干净，衣箱、灯具无灰尘，空气清新，鞋子、水桶、雨伞等物品摆放整齐，25分;寝室整体感觉脏乱扣3分，门窗、玻璃不干净扣1-3分，衣箱、灯具有灰尘扣1-3分，有难闻气味扣1-3分，鞋子、水桶、雨伞等摆放不整齐扣1-3分。
4、评定实施人员：
生活部部员
5、评比工作实施细则：
1、卫生检查主要由生活部部员负责;
2、检查要本着公平p公正的原则进行，生活部部员严禁假公济私，严禁夹带个人感情，一经发现，将对该生活部部员作严肃处理;
3、检查分组时应尽量避开自己所在班级各寝室; 4、检查次数视本学期周数决定;
6、检查：根据每幢楼的实际情况，具体安排检查时间，具体楼层具体生活部部员负责;
7、生活部部员要按时检查卫生，不得无故缺席p迟到，有特殊情况须提前请假且上交请假条;
8、检查时必须佩戴工作证，无证者不得擅自进入学生宿舍检查;
9、进入寝室必须礼貌敲门，并表明身份和目的，经允许后方可进入;
10、如有寝室拒绝检查人员进入，应妥善处理，详细登记系别、班级、寝室号、各寝室成员姓名;
11、卫生检查结束后对分数进行整理统计，统计人员要认真仔细，并且在表格中详细填写所检查楼号及楼层、检查人、联系方式、检查时间等(相关表格见附录);
6、评定结果：
期末，连续获得4次优秀寝室(含4次)以上的寝室评为“最佳优秀寝室”，连续获得3次落后寝室(含3次)以上的寝室评为“学期落后寝室”。
7、卫生检查评比奖惩办法：
奖励形式：
1、每月发文到各年纪辅导员处，通报优秀寝室名单，以资鼓励
2、流动红旗。制作并发放流动红旗，挂在优秀寝室门(每月)
3、奖励奖品。给最佳优秀寝室颁发奖品(洗衣粉等)(每学期)
惩罚措施：1、每月发文到各年纪辅导员处，通报落后寝室名单，作为提醒
另建议：把寝室评比与综合测评挂钩，被评为最佳优秀寝室的同学，可在德育分模块加0.5分;被评为“学期落后寝室”的同学，在德育分模块扣0.5分。
生活部策划书14生活部下学期策划
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“修德、长技、求真、尚美”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生在寝室的生活，营造和谐寝室文化氛围经学院及团委的同意特成立生活部，起到同学与学校老师相互沟通桥梁的作用。
生活部管理的主要是寝室卫生，其次是与各班生活委员交流借以组织各班同学。
我个人认为现在的生活部干事们的工作过于繁琐，可以分工简化成几个不同的区域。
首先是岗位问题，可分有1正2副3个部长。干事内定每班2个一男一女首选生活委员，如有优秀同学可另扩充发展。
其次分区域管辖：
正部长主要负责会议内容及学校方面的情况，主要工作是把持部门未来的走向，向部内传达通知，沟通其他部门，每星期向团委和各位老师回报工作情况。一个副部主要负责卫生方面的工作安排，熟练了解个寝室楼的卫生状况，倾听同学们得意见，每周出一份生活总结交与部长
另一个副部主要负责每周检查使用大功率的情况，也写一份报告交与部长。同时负责未来的活动安排，活动期间人员调度。
卫生检查：
每星期的卫生检查具体分为平时、定期和突击，除定期检查外每星期最少一次突击
定期是每星期2的中午12:30-13:00，主要检查卫生及物品的摆放
突击是在没有通知的情况下直接检查，主要检查地面桌面等位置的物品摆放情况
平时是在前一天晚自修通知检查时间的情况下第二天准时开始检查，主要负责卫生。在优秀寝室的评比中，平时成绩占绝大部分。
大功率检查：
每星期的大功率检查也可分为平时、突击。
平时检查是在晚上的21:3—22.30之间抽时间检查电表。每周最少2三次突击检查则是随同突击卫生一起检查，每周最少一次
活动组织：
包括前期搜索资料、宣传、动员同学，中期安排人员，后期节目的安排和活动经过纪律。
生活部策划书15一、活动宗旨：
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此在全系开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园做出自己应有的贡献。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
三、活动时间：3月1日——3月31日
四、活动内容：
1、美化校园活动
时间：3月4日。
内容：
（1）下午16:30分在学校操场举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。
（2）签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。
要求：系学生会及社团部成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。
2、“学雷锋”主题班会周
时间：3月14—3月19日
内容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。
要求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录以及照片上交给系学生会办公室。
负责部门：系学生会办公室
3、雷锋感人事迹演讲周
时间：3月14日—3月19日
内容:利用演讲的方式，让同学们演讲关于雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
负责人：各班团支书
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
生活部
